Passend onderwijs

Vanaf 1 augustus 2014 hebben alle basisscholen de wettelijke taak om passend onderwijs te geven. Omdat scholen dit niet alleen kunnen, zijn alle scholen aangesloten bij een samenwerkingsverband. Onze school is aangesloten bij het samenwerkingsverband Apeldoorn.

Zorgplicht

1. Een kernbegrip bij passend onderwijs is ‘zorgplicht’. Zorgplicht betekent dat de school samen met de ouders onderzoekt op welke manier de basisschool aan een leerling de passende ondersteuning kan bieden.
2. Als blijkt dat dit niet (meer) mogelijk is, dan heeft de school de opdracht om in overleg met de ouders een passende plaats te zoeken, bijvoorbeeld in het speciaal (basis)onderwijs.

Ondersteuningsprofiel

1. Onze school heeft dus een centrale rol in het tegemoetkomen aan de ontwikkelbehoeften van kinderen. De school heeft een ondersteuningsprofiel geschreven. Deze staat onder aan deze pagina. 
2. In dit profiel is te lezen op welke wijze we de begeleiding aan leerlingen vormgeven en welke mogelijkheden voor extra ondersteuning onze school heeft.
3. Bij het realiseren van de gewenste ondersteuning werkt de school vanuit de uitgangspunten van handelingsgericht werken (HGW). Dit betekent kort gezegd: Als een kind extra ondersteuning nodig heeft, wordt niet in de eerste plaats gekeken naar wat het kind heeft, maar naar wat het kind nodig heeft.
4. Bij HGW is de samenwerking en afstemming met ouders en andere deskundigen een belangrijk aandachtspunt.

Ondersteuningsaanbod

1. Heel vaak kan de ondersteuning door onze school zelf georganiseerd en gegeven worden.
2. Op onze school is de leerkracht als eerste verantwoordelijk voor de begeleiding en ondersteuning van de leerlingen. Als hij/zij er zelf niet uitkomt, zal advies gevraagd worden aan collega’s of de intern begeleider. Zo nodig voert de leerkracht een uitgebreider gesprek over de leerling met de intern begeleider. CNS Putten kent ook een bovenschools IB-netwerk waar specifieke en aanvullende expertise aanwezig is.
3. Het kan wenselijk zijn dat er overleg met externe deskundigen wordt ingevuld. Externe deskundigen voor ons zijn onder andere de gedragswetenschapper die aan onze school is verbonden van het Samenwerkingsverband en andere medewerkers van dit samenwerkingsverband, Centrum Jeugd en Gezin, een andere school-begeleidingsdienst.
4. Een belangrijk uitgangspunt is dat een ondersteuningsaanbod in samenspraak met de ouders wordt bepaald en ingevuld.

Toelaatbaarheidsverklaring

1. Als duidelijk is geworden, dat het voor de ontwikkeling van een leerling beter is om naar een speciale (basis)school te gaan, dan vraagt de school in samenspraak met de ouders een toelaatbaarheidsverklaring voor zo’n school aan.
2. Dit doet de school bij het genoemde samenwerkingsverband en als er sprake is van het besluit om de toelaatbaarheidsverklaring toe te kennen, kan de leerling geplaatst worden in het speciaal (basis)onderwijs.

Andere vragen met betrekking tot het ondersteuningsaanbod.

1. Het is mogelijk om in samenspraak met ouders aanvragen van een extra ondersteuningsarrangement in te dienen voor kinderen die zeer moeilijk leren, een lichamelijk handicap hebben, langdurig ziek zijn of voor kinderen met ernstige gedrags-, werkhoudings- of sociaal-emotionele problemen.
2. Ook het inwinnen van advies en vragen van informatie, wanneer er andere of meer vragen zijn met betrekking tot het ondersteuningsaanbod behoort tot de mogelijkheden.

Ouderbetrokkenheid

1. De scholen van onze vereniging vinden het gewenst en noodzakelijk bij de ondersteuning aan leerlingen goed samen te werken met de ouders.
2. Daarom vinden we het van belang dat ouders direct betrokken worden bij gesprekken als hun kind individueel besproken wordt.
3. In sommige situaties zijn er niet alleen zorgen op school, maar ook thuis. Om tot een goede ondersteuning te komen vinden we het belangrijk om met de ouders daarover in alle openheid en vertrouwelijkheid te spreken. We beseffen dat dit soms moeilijk kan zijn, maar in het belang van uw kind is het wel nodig.
4. Wanneer u als ouder(s) vindt dat er voor uw kind meer hulp nodig is, of dat uw kind beter op zijn plaats is in een school voor speciaal (basis)onderwijs, dient u zich uiteraard eerst tot ons als school te wenden.
5. School en ouders hebben een gezamenlijke verantwoordelijkheid om eensgezind het beste voor uw kind, onze leerling te zoeken. Bent u van mening dat u bij ons als school onvoldoende gehoor vindt, dan kunt u zich ook zelf tot het samenwerkingsverband wenden.

Blind of slechtziend/doof of slechthorend/taal-spraakproblemen

1. Het samenwerkingsverband mag niet voor alle vormen van speciaal onderwijs een toelaatbaarheidsverklaring afgeven of extra ondersteuning binnen de basisschool toekennen.
2. Voor slechtziende en blinde kinderen, slechthorende en dove kinderen en voor kinderen met taal-spraakproblemen is het samenwerkingsverband niet bevoegd.
3. Toch wil onze school zich ook inspannen om deze kinderen met extra ondersteuning op de basisschool te houden. Indien aan de orde, is het goed om hierover in gesprek te gaan met directie en IB-er van onze school. 

 

Contactgegevens Samenwerkingsverband Apeldoorn

Het adres is: Jean Monnetpark 15, 7336 BA Apeldoorn Telefoon: 055-7600300

Postadres: Postbus 802, 7301 BB Apeldoorn @ info@swvapeldoorn.nl

Op de website  www.swvapeldoornpo.nl  kunt u meer informatie vinden over het samenwerkingsverband.

We verwijzen voor meer informatie over Passend onderwijs naar de website: www.passendonderwijs.nl